Профессиональное обучение открывает ранний путь к трудоустройству для молодежи

Учиться в сочетании с практикой

В 5-звездочном отеле в Ханое Нгуен Куок Кыонг начал стажировку, изучая гостиничный менеджмент в Ханойском колледже торговли и туризма. Практические занятия и практический опыт помогают Кыонгу постепенно связывать знания в классе с работой на предприятии.

После окончания средней школы Кыонг проработал 1-2 года, чтобы получить опыт и определить направление. Понимая, что гостиничный бизнес подходит, студент выбрал колледж из-за короткого времени обучения, уделяя особое внимание практике.

Куонг потратил 3 года на завершение программы, в том числе 6 месяцев стажировки на предприятии. «Поступив на стажировку раньше, если я сочту это подходящим, я вполне могу остаться работать на этом предприятии», - сказал Куонг. Профессиональное обучение также помогает Куонгу снизить финансовое давление благодаря политике поддержки платы за обучение, питания, созданию условий для подработки в выходные дни и возможности получения стипендии при хороших результатах.

Создание ранних возможностей трудоустройства

В беседе с корреспондентом газеты Lao Động, магистр Нгуен Хиеу - заместитель директора Ханойского колледжа торговли и туризма - сообщил, что в последние годы значительно увеличилось количество учащихся, выбирающих колледжи и средние школы. Это изменение отражает позитивный сдвиг в том, как учащиеся и родители рассматривают профессиональное образование.

По словам г-на Хиеу, психология, рассматривающая профессиональное обучение как второй вариант, постепенно меняется, поскольку качество обучения повышается, информация о учебной программе, возможностях трудоустройства и потребностях в рабочей силе становится все более ясной, помогая учащимся активно выбирать профессиональные училища.

Господин Хиеу отметил, что одним из важных факторов, помогающих профессиональным училищам привлекать учащихся, является изменение методов обучения в направлении усиления практики и акцента на практических навыках.

«После окончания учебы учащиеся должны обладать способностью хорошо работать, практиковаться, сражаться и обладать профессиональными навыками и этикой», - сказал г-н Хиеу.

Для достижения этой цели школа выделяет большую долю в учебной программе, около 50-70% учебного времени. Студенты не только практикуются в школе, но и приводятся на работу на предприятия для доступа к реальной рабочей среде.

Магистр Нгуен Хиеу считает, что связь между школой и бизнесом имеет важное значение для профессионального обучения. Бизнес - это не только место приема студентов после окончания учебы, но и участие в процессе формирования профессиональных навыков учащихся.

Говоря об этом вопросе, заслуженный учитель, доктор наук Нгуен Тхань Шон - заместитель председателя Ханойского общества психологии образования - сказал, что каждый ученик обладает разными способностями, интересами и условиями, поэтому необходимо иметь больше образовательных вариантов, чтобы учащиеся могли найти подходящий путь. Соответственно, развитие системы профессионального образования и политика поддержки учащихся создают больше возможностей для учащихся для доступа к профессиональному обучению, быстрого формирования навыков и участия в рынке труда.

Смотрите оригинал здесь