Original Vietnamese content is translated by LaoDongAI
Listening...
Г-жа Чан Куинь Чанг изучает смешивание, помимо основной работы по обслуживанию клиентов. Эта молодая работница верит в потенциал рынка напитков. Фото: Куинь Чи
Г-жа Чан Куинь Чанг изучает смешивание, помимо основной работы по обслуживанию клиентов. Эта молодая работница верит в потенциал рынка напитков. Фото: Куинь Чи

Молодые работники изучают смешивание и выпечку, чтобы увеличить свой доход

Quỳnh Chi (báo lao động) 01/08/2026 16:05 (GMT+7)

Зарплаты от основной работы не хватает на жизнь, многие молодые работники изучают приготовление пищи, выпечку... чтобы получить дополнительный доход.

Г-жа Чан Куинь Чанг, 2003 года рождения, родом из квартала Куанг Чунг (Тхань Хоа), в настоящее время проживает и работает в коммуне Зя Лам (Ханой), работает сотрудницей страницы по обслуживанию клиентов в интернет-магазине в Ханое.

Основная работа женщины - консультирование по продуктам, ответы на сообщения клиентов, поддержка обработки заказов и решение проблем, возникающих в процессе купли-продажи. Текущая зарплата г-жи Чанг составляет 5 миллионов донгов в месяц, плюс премия за выручку и некоторые расходы на поддержку, общий доход составляет 7-8 миллионов донгов в месяц.

«Мой доход нестабилен, потому что он зависит от продаж магазина. Между тем, расходы на проживание в Ханое с арендной платой за комнату, электричеством, водой, едой, транспортом и повседневными расходами очень высоки. Если только такой доход, то, безусловно, не хватит на жизнь», — сказала г-жа Чанг.

Желая изучать еще одну профессию, чтобы увеличить свой доход, г-жа Чанг решила изучать профессию бармена. Причина, по которой она выбрала эту профессию, заключается в том, что она имеет высокую прикладную ценность, легко создает дополнительный доход и соответствует ее времени.

В частности, после окончания учебы, после работы или в выходные дни г-жа Чанг может продавать напитки, такие как молочный чай, фруктовый чай, кофе или безалкогольные напитки, чтобы заработать больше. По словам г-жи Чанг, спрос на изделия ручной работы в настоящее время довольно велик, особенно в густонаселенных районах и недалеко от школ, поэтому у профессии, которую она изучает, много возможностей для развития.

«Я мечтаю, что после окончания учебы смогу заниматься мелким бизнесом или продавать онлайн, чтобы иметь около 4-6 миллионов донгов в месяц помимо основной работы. Более того, если бизнес будет успешным, доход может быть выше, что поможет мне снизить финансовое давление и иметь условия для накопления на будущее, я готов уволиться, чтобы полностью посвятить себя этой работе», — поделилась г-жа Чанг.

Г-жа Чанг также осознает, что одновременное занятие работой и изучение профессии, безусловно, вызовет определенное давление по времени, расходам и здоровью. Однако она полна решимости продолжить работу и считает, что это достойная инвестиция.

«Я постараюсь организовать график работы, учебы и отдыха разумно, чтобы одновременно обеспечить эффективность текущей работы и хорошо изучить новую профессию», — сказала г-жа Чанг.

Как и г-жа Чанг, г-жа Чан Нгок Ни, родившаяся в 2004 году (в коммуне Тхыонг Тин, г. Ханой), также изучает выпечку, помимо основной работы.

"Мой ежедневный график начинается в 7 утра и обычно заканчивается только после 23:00. Днем я офисный работник в районе Кау Зяй с фиксированной зарплатой 7,5 миллионов донгов в месяц. В дорогом Ханое этой цифры едва хватает, чтобы "коснуться дна" минимальных расходов", - сказала г-жа Ни.

По словам г-жи Ни, арендная плата за комнату, электричество и воду каждый месяц составляют 2,5 миллиона донгов. Остальные деньги необходимо сбалансировать на бензин, питание и расходы, возникающие при болезнях или свадьбах, похоронах. Были месяцы, когда еще не наступил срок получения следующей зарплаты, ее счет уже был в дефиците.

Nhờ học thêm nghề làm bánh, mỗi tháng chị Nhi có thu nhập thêm khoảng 3,5 triệu đồng. Ảnh: Quỳnh Chi
Благодаря изучению кондитерского дела, каждый месяц г-жа Ни получает дополнительный доход около 3,5 миллионов донгов. Фото: Куинь Чи

Г-жа Ни понимает, что текущая работа не может сразу продвинуться по службе или повысить зарплату, она выбирает дополнительное обучение вспомогательным профессиям для получения дохода. С августа 2025 года г-жа Ни будет учиться делать пирожные в пекарне недалеко от работы. Почти полгода, 3 раза в неделю, после работы она приходит на учебу, возвращается в общежитие только в 23:00.

Взамен этих трудностей, с февраля 2026 года, каждый месяц г-жа Ни получает дополнительный доход около 3,5 миллионов донгов в месяц от заказов тортов. Она работает по заказам двух знакомых партнеров и продает их своим коллегам по работе.

"Деньги от второй работы помогают мне покрыть оставшиеся скрытые расходы, а также накопить небольшой резервный фонд для себя", - сказала г-жа Ни.

Поддерживая молодых работников, которые изучают дополнительные профессии, даже пробуют несколько профессий, прежде чем заняться официальной работой, г-жа Нгуен Тхи Лан Хыонг - бывший директор Института трудовых и социальных наук, считает, что тенденция трудящихся, изучающих дополнительные профессии, чтобы иметь средства для покрытия расходов, даже хранить диплом университета, чтобы изучать новую профессию, чтобы быстро получить работу и доход, не вызывает беспокойства.

Раньше только около 30% выпускников средней школы поступали в университет, теперь это число значительно выросло. Мы должны рассматривать учебу в университете только как изучение мышления, формирование личной личности, чтобы заложить основу для высококачественных кадров в будущем.

После окончания учебы, через 1-2 года, работники могут бросить изученную специальность и перейти на другую. Работайте по той профессии, которая приносит хороший доход, не думайте, что она не соответствует вашей специальности.

Рынок труда всегда имеет дополнения, даже человек, бросивший работу по специальности, которую он изучал, спустя много лет может вернуться к этой работе, когда рынок в это нуждается», — сказала г-жа Хыонг.

По словам г-жи Хыонг, рынок образования должен быть гибким, чтобы дополнять нынешний очень гибкий рынок труда. Нельзя ограничивать и не нужно ограничивать при определении того, кто изучает какую специальность, будет работать в этой специальности.

Смотрите оригинал здесь

В той же категории