Предложение о субсидировании 30-150% базовой заработной платы для учащихся и студентов из числа очень малочисленных этнических меньшинств

Министерство образования и обучения (GDĐT) только что опубликовало проект постановления, устанавливающего политику приоритетного приема, поддержки обучения для учащихся из числа очень немногих этнических меньшинств, чтобы получить отзывы от агентств, организаций и частных лиц.

Проект постановления разработан для замены Постановления No 57/2017/ND-CP; внесения изменений и дополнений в некоторые положения Постановления No 66/2025/ND-CP для обеспечения согласованности действующей системы политики.

Расширение сферы доступа к полноценному, непрерывному и равноправному образованию

Проект направлен на то, чтобы создать условия для того, чтобы учащиеся из числа очень малочисленных этнических меньшинств имели доступ к полноценному, непрерывному и равноправному образованию на всех уровнях образования, расширив круг лиц, включая дошкольников, учащихся общеобразовательных школ, учащихся профессионального образования, непрерывного образования, студентов, аспирантов и аспирантов.

Новым примечательным моментом проекта является добавление учащихся в негосударственных учебных заведениях, которые пользуются политикой поддержки обучения при соблюдении всех условий в соответствии с правилами. Это обеспечивает право учащихся на доступ к политике, независимо от типа образовательного учреждения, в соответствии с политикой социализации образования.

Это рассматривается как фундаментальное решение для развития людских ресурсов, способствующее устойчивому развитию регионов проживания этнических меньшинств и горных районов.

Много политики, отдавающей приоритет набору студентов на протяжении всего учебного процесса

Согласно проекту постановления, дети из числа очень немногих этнических меньшинств имеют приоритет при поступлении в государственные дошкольные учреждения; учащиеся имеют приоритет при поступлении в школы-интернаты для этнических меньшинств, школы-интернаты, школы-интернаты в приграничных приграничных районах и соответствующие государственные школы.

Выпускники средних школ могут быть зачислены непосредственно в различные типы средних школ, профессионального образования и непрерывного образования; выпускники средних школ могут быть зачислены непосредственно в подготовительные университеты, профессиональные учебные заведения, являясь объектом набора для обучения по системе направления.

Что касается высшего образования, учащиеся пользуются самым высоким приоритетным баллом в соответствии с правилами приема. Проект также предусматривает политику приоритета при приеме на степень магистра, доктора наук, включая дополнительные льготные баллы, приоритет при поступлении или прямой набор в соответствии с правилами учебного заведения; в то же время разрешается использование сертификатов языков этнических меньшинств в некоторых случаях при поступлении в аспирантуру. Это новый момент по сравнению с действующей политикой.

Разработка политики поддержки обучения для каждого уровня образования

Проект предусматривает размеры обучения для каждой группы учащихся вместо общего применения, как раньше.

Уровень поддержки составляет от 30% до 150% базовой заработной платы на человека в месяц, что соответствует каждому уровню образования и типу обучения. В частности, студентам и аспирантам из числа очень немногих этнических меньшинств предлагается получать максимальную поддержку в размере 150% базовой заработной платы в месяц, а также приоритетное размещение в общежитиях.

В проекте постановления предусмотрено, что пособие выплачивается в соответствии с фактическим учебным месяцем, но не более 9 месяцев в учебном году или учебной программе.

В проекте также четко определен принцип получения только одной политики одного и того же характера на самом высоком уровне, чтобы избежать дублирования с другими политиками поддержки, реализуемыми в соответствии с действующими указами и решениями.

Примечательно, что проект дополняет положения, направленные на содействие извлечению данных из Национальной базы данных населения и отраслевых баз данных. Соответственно, если регулирующий орган получил полную информацию, учащийся или его семья не должны подавать документы, подтверждающие право на получение пособия. Документы должны быть представлены только один раз в течение всего периода обучения в одном и том же учебном заведении, а также могут быть представлены напрямую, по почте или онлайн на Национальном портале государственных услуг.

Читайте оригинал здесь