Рабочим необходимо учиться ремеслу, чтобы сохранить работу в цифровую эпоху

Молодые рабочие надеются получить возможность учиться ремеслу

Нгуен Ши Хиеп (родом из Тханьхоа), рабочий в компании по сборке электронных компонентов в промышленной зоне Тханглонг (Ханой), только что покинул родной город, чтобы поехать работать в Ханой. Это первый раз, когда Хиеп вдали от семьи, поэтому все еще очень неловко.

Окончив учебу на год позже, чем его друзья, в этом году Хиеп только что завершил программу средней школы. Вместо того, чтобы продолжать учебу, рабочий выбрал работу, чтобы иметь стабильный доход, накопить некоторую сумму денег, а в будущем можно будет подумать о профессиональном обучении.

В настоящее время Хиеп работает в ночную смену с 22:00 до 6:00 следующего утра. В смене у работника есть час отдыха, и компания организует ночную еду. Базовая зарплата Хиепа составляет около 6,3 миллиона донгов в месяц. Если он будет подрабатывать, его доход может составить почти 10 миллионов донгов в месяц.

«В чужой стране я просто надеюсь на стабильную работу, иметь здоровье для работы. Позже, если будет возможность, я хочу больше учиться, повышать квалификацию, чтобы иметь возможность долго оставаться на работе и иметь возможность увеличить свой доход», - поделился Хиеп.

Однако желание молодого рабочего научиться ремеслу по-прежнему сопровождается многими заботами. Сменная работа, сверхурочные и расходы на аренду жилья, питание и проезд делают организацию времени и средств для участия в курсе непростой задачей.

Хиеп надеется, что программы профессионального обучения будут иметь краткосрочные курсы, гибкие сроки, соответствующие графику работы рабочих. В частности, работники из других провинций, такие как Хиеп, нуждаются в частичной поддержке расходов на обучение, чтобы иметь возможность смело повышать свой уровень.

Преобразование неквалифицированных рабочих в квалифицированных

В возрасте 26 лет, г-н Чан Ван Минь, рабочий, работающий на предприятии по производству комплектующих для жестких дисков в промышленной зоне Тханг Лонг, уже несколько лет работает на заводе. Основная работа - стоять на линии, проверять, упаковывать продукцию по этапам. Несмотря на привычку к работе и относительно стабильный доход, г-н Минь признает, что если полагаться только на нынешнюю трудоспособность и опыт, то возможности долгосрочного развития ограничены.

«Мы, обычные рабочие, непосредственно работаем на машинах, производя продукцию, но когда предприятия меняют технологии, мы также являемся группой, которая легко подвергается влиянию. Если машины выполняют работу, которую мы делаем, то работники должны иметь дополнительные навыки, чтобы продолжать оставаться», - сказал г-н Минь.

По словам г-на Минь, часть неквалифицированных рабочих по-прежнему придерживается менталитета «работать день за днем». Давление со стороны арендной платы, расходов на проживание, уход за детьми или отправки денег домой заставляет их отдавать предпочтение сверхурочной работе для увеличения краткосрочного дохода, а не учебе.

«Хочу учиться ремеслу, но если учиться вечером, то приходится дублировать смену или работать сверхурочно. Отпуск с работы на учебу также означает снижение дохода. Если предприятия и профсоюзы смогут организовать курсы прямо в промышленных зонах, в подходящее время для смены, или иметь политику поддержки платы за обучение, то рабочим будет легче участвовать», - предложил г-н Минь.

Фактически, наряду с профессиональными ограничениями, часть неквалифицированных работников по-прежнему испытывает нехватку промышленного стиля, базовых цифровых навыков и способности адаптироваться к все более современной производственной среде. Это барьеры, которые необходимо учитывать в процессе повышения качества людских ресурсов.

Для трудящихся профессиональное обучение направлено не только на получение сертификата, но, что более важно, на приобретение дополнительных навыков для сохранения работы, смены должности при изменении технологий и постепенного повышения доходов.

Смотрите оригинал здесь