Original Vietnamese content is translated by LaoDongAI
Listening...
Воспитатели детских садов должны обладать профессиональными способностями для разработки и реализации образовательного плана на основе общего образовательного плана школы. Фото: Ван Чанг
Воспитатели детских садов должны обладать профессиональными способностями для разработки и реализации образовательного плана на основе общего образовательного плана школы. Фото: Ван Чанг

Какие должны быть профессиональные стандарты для воспитателей детских садов III категории?

Nam Dương (báo lao động) 26/04/2026 21:42 (GMT+7)

Читатель bichthuyxxx@gmail спрашивает: Какие стандарты должны соответствовать воспитателям детских садов III категории в отношении профессиональной компетентности?

Ответ Юридической консультации газеты Lao Động:

Пункт 1 статьи 6 Циркуляра 28/2026/TT-BGDDT Министерства образования и обучения, устанавливающего профессиональные стандарты для воспитателей детских садов (вступает в силу с 9 апреля 2026 года), предусматривает следующие стандарты профессиональной компетентности для воспитателей детских садов III категории:

a) Воспитание и уход за детьми: Осуществлять повседневную деятельность по воспитанию и уходу за детьми (еда, сон, гигиена, безопасность) в соответствии с инструкциями; выявлять необычные проявления здоровья детей; прогнозировать риски, вызывающие небезопасность для детей в образовательной среде, и своевременно сообщать компетентным органам; проявлять заботливое и ответственное отношение к воспитанию, уходу и защите детей;

b) Обеспечение безопасности детей: Овладение правилами обеспечения безопасности детей;

c) Разработка и реализация образовательного плана: Разработка и реализация образовательного плана на основе общего образовательного плана школы;

d) Организация образовательной деятельности: Реализация простых методов и форм образования, ориентированных на детей; организация образовательной деятельности в соответствии с имеющимся планом; первоначальное применение передовых методов обучения, подходящих для развития качеств и способностей детей;

д) Оценка развития детей: Использовать основные инструменты оценки в соответствии с общими инструкциями;

e) Создание образовательной среды: Создание безопасной и дружественной среды для учебы и игр;

g) Общение с детьми: Создать дружелюбную, четкую атмосферу общения, соответствующую возрасту детей; уметь слушать и поощрять детей к правильному общению;

h) Общение, сотрудничество с коллегами: Проявление уважения, вежливости в общении; сотрудничество с коллегами в деятельности специализированных групп;

i) Общение, сотрудничество с родителями детей и обществом: Выполнение совместных мероприятий с родителями детей и обществом в соответствии с школьным планом для повышения качества воспитания, ухода и образования детей; Предоставление базовой информации о детях и школьном плане воспитания, ухода и образования детей; Сохранение вежливого и уважительного отношения в общении;

k) Цифровые навыки, знание иностранных языков: применение информационных технологий, цифровых технологий в профессиональной деятельности; владение иностранным языком или языком этнических меньшинств в соответствии с требованиями должности;

l) Способность к самообучению и профессиональному развитию: Способность к самообучению, обновление знаний о воспитании, уходе и образовании детей.

Таким образом, с 9 апреля 2026 года воспитатели детских садов III категории должны соответствовать вышеуказанным стандартам профессиональной компетентности.

Юридическая консультация

Позвоните на горячую линию юридических консультаций: 0979310518; 0961360559, чтобы получить быстрый и своевременный ответ, или отправьте нам электронное письмо: tuvanphapluat@laodong. com. vn для получения ответа.

Смотрите оригинал здесь

В той же категории