Original Vietnamese content is translated by LaoDongAI
Listening...
Министерство образования и обучения только что представило премьер-министру на рассмотрение и утверждение проект организации компьютерного выпускного экзамена средней школы на период 2026-2036 годов. Фото: Хай Нгуен
Министерство образования и обучения только что представило премьер-министру на рассмотрение и утверждение проект организации компьютерного выпускного экзамена средней школы на период 2026-2036 годов. Фото: Хай Нгуен

Предложение о выпускном экзамене средней школы на компьютере, учащиеся надеются на скорейший четкий график

PHƯƠNG ANH (báo lao động) 03/08/2026 16:00 (GMT+7)

Министерство образования и обучения только что представило премьер-министру проект организации выпускных экзаменов средней школы на компьютере. Многие ученики поддерживают, но надеются на четкий график, обеспечивающий справедливость.

Министерство образования и обучения (GDĐT) только что представило премьер-министру на рассмотрение и утверждение проект организации компьютерного выпускного экзамена средней школы на период 2026-2036 годов.

Организация экзаменов на компьютерах будет осуществляться поэтапно, применяется только в тех населенных пунктах, где пункты проведения экзаменов полностью соответствуют условиям материально-технической базы, технической инфраструктуры и людских ресурсов; не развертывается одновременно, когда условия между регионами не гарантированы. Учащиеся должны быть ознакомлены с формой экзамена заранее; местные власти должны иметь план поддержки учащихся, у которых мало возможностей для использования компьютеров.

На переходном этапе проект предусматривает параллельную организацию экзаменов на бумаге и на компьютере в тех населенных пунктах, где условия соответствуют. Организация должна обеспечивать эквивалентность требований оценки и ценности использования результатов между двумя методами.

Согласно запланированному графику на 2027 год, абитуриенты, сдающие экзамены на компьютере и на бумаге, будут использовать общее содержание экзаменационных заданий по предметам с несколькими вариантами ответов, различая их в основном в способах выполнения заданий и записи результатов.

Что касается организации нескольких экзаменационных сессий, экзаменационные задания не обязательно одинаковы, но должны быть эквивалентными по содержанию, сложности и измеримости. Только когда эквивалентность между экзаменационными заданиями гарантируется через банк стандартизированных вопросов, практические испытания и научные методы тестирования, можно организовать несколько сессий, гарантируя, что у кандидатов нет преимуществ или недостатков из-за участия в экзамене в конкретной сессии.

В ответ на это предложение многие ученики выразили заинтересованность и надеются, что переход будет реализован осторожно.

Эм Дао Нят Лонг, готовящийся к 12-му классу средней школы Ко Лоа (община Донг Ань, Ханой), сказал, что поэтапное внедрение выпускных экзаменов средней школы на компьютере соответствует тенденции цифровой трансформации в образовании. По словам Нят Лонга, у нынешних учеников уже есть много возможностей для доступа к компьютерам, поэтому преобразование не будет слишком сложным, если подготовиться тщательно.

"Я считаю, что экзамен на компьютере может принести много преимуществ, таких как быстрое выполнение, автоматическая обработка результатов и уменьшение ошибок в процессе оценивания", - сказал Лонг.

Однако Лонг считает, что если эта форма экзамена будет внедрена, скорейшее объявление дорожной карты будет очень необходимо, чтобы учащиеся могли активно разрабатывать учебные планы и готовиться к экзаменам.

"Это очень важный экзамен, поэтому любые изменения вызывают беспокойство у учащихся. Я надеюсь, что если предложение будет реализовано, Министерство объявит конкретный график с самого начала, чтобы учащиеся всех курсов знали, как они будут сдавать экзамены, и, следовательно, активно разрабатывали планы учебы и подготовки", - заявил Нят Лонг.

Thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Ảnh: Tường Vân
Кандидат, сдающий выпускной экзамен средней школы в 2026 году. Фото: Тыонг Ван

Придерживаясь той же точки зрения, Нгуен Тхи Кхань Линь - ученица, которая скоро вступит в последний год средней школы в школе в коммуне Винь Тхань, Ханой, - считает, что если предложение будет реализовано, разработка подходящих экзаменационных вопросов обеспечит справедливость между сменами.

"Хотя Министерство образования и обучения сообщило, что экзаменационные вопросы будут составлены в направлении эквивалентности по содержанию и сложности, многие учащиеся по-прежнему будут сравнивать между сессиями. Я надеюсь, что банк вопросов будет хорошо стандартизирован, чтобы у всех кандидатов были одинаковые возможности", - сказала Кхань Линь.

Между тем, Нгуен Хонг Куан - готовящийся к 11-му классу средней школы Ко Лоа (община Донг Ань, Ханой) - считает, что если предложение будет реализовано, то больше всего его волнует обеспечение прав кандидатов в случае непредвиденных обстоятельств.

"Я думаю, что многие друзья будут беспокоиться, если при выполнении задания компьютер или система выйдут из строя. Я надеюсь, что если в будущем будет организован выпускной экзамен средней школы на компьютере, то будут разработаны четкие планы и правила, чтобы работа учащихся не пострадала в таких ситуациях. Когда их права будут гарантированы, учащиеся также будут спокойнее, когда приступят к экзамену", - поделился Хонг Куан.

Читайте оригинал здесь

В той же категории