Профсоюз организовал научный семинар по цифровой трансформации в гуманитарном образовании

Научный семинар «Цифровая трансформация в гуманитарном образовании в специализированной средней школе социальных и гуманитарных наук» направлен на оценку практического применения технологий, выявление трудностей и предложение решений по улучшению качества преподавания в цифровую эпоху.

В дискуссии приняли участие представители руководства, преподавателей школы, эксперты в области образовательных технологий, а также представители родителей и учащихся. Доцент, доктор наук Нгуен Куанг Лиеу - секретарь партийной ячейки, ректор школы и доктор наук Чан Тхань Вьет - председатель профсоюза средней школы с углубленным изучением социальных и гуманитарных наук (при Университете социальных и гуманитарных наук, Ханойский национальный университет) председательствовали на дискуссии.

В программе делегаты сосредоточились на обсуждении применения искусственного интеллекта (ИИ), больших данных и цифровых платформ в образовании. Вопросом является не только обновление учебных инструментов, но и изменение педагогических методов, развитие критического мышления, творческих способностей и воспитание личности учащихся, а также сохранение основных ценностей гуманитарного образования.

Из практики преподавания предметные группы выявляют множество возможностей и вызовов. Технология виртуальной реальности поддерживает восстановление памятников в истории; системы географической информации и цифровых карт применяются в географии; программное обеспечение для математической моделирования, виртуальные лаборатории способствуют инновациям в преподавании естественных наук.

Между тем, инструменты для чтения цифровых книг, мультимедийных рассказов и поддержки практики произношения расширяют способы доступа к знаниям по предметам литературы и английского языка. Однако нехватка специализированных цифровых учебных материалов, стоимость программного обеспечения, несинхронизированная инфраструктура оборудования и разница в возможностях использования технологий по-прежнему являются проблемами, требующими внимания.

В частности, применение ИИ в обучении ставит задачу обеспечения независимого мышления, креативности и академической этики. Кроме того, школа должна уделять внимание разумному использованию электронных устройств, защите психического здоровья и поддержанию прямого взаимодействия между учителями и учениками.

На этой основе семинар сосредоточился на обсуждении трех групп решений: развитие инфраструктуры и стандартизация цифровых учебных материалов; разработка правил поведения в киберпространстве, руководство ответственным использованием ИИ; обновление работы по обучению учителей, направленное на овладение цифровым педагогическим методом.

Благодаря этой деятельности Профсоюз средней школы с углубленным изучением социальных и гуманитарных наук вносит вклад в создание форума для обмена опытом, развития инициатив преподавательского состава, содействия цифровой трансформации в сочетании с инновациями и профессиональной ответственностью.

Также на мероприятии оргкомитет инициировал движение соревнований «Гуманитарная цифровая трансформация - Творчество и ответственность» среди всех учителей и учеников школы, направленное на создание современной образовательной среды, ориентированной на людей и гуманистические ценности.

Смотрите оригинал здесь