Кханьхоа реорганизует сеть государственных школ, сократив около 30% образовательных учреждений

20 июля, по информации Департамента образования и обучения провинции Кханьхоа, подразделение в настоящее время срочно проводит проверку и реорганизацию государственных образовательных учреждений в этом районе.

По словам г-на Ву Нгок Выонга - директора Департамента образования и обучения провинции Кханьхоа, проверка направлена на ускорение реорганизации сети дошкольных, общеобразовательных, постоянных и профессиональных государственных образовательных учреждений в соответствии с моделью местной власти двух уровней.

В соответствии с политикой, Кханьхоа стремится сократить количество существующих государственных образовательных учреждений примерно на 30% по сравнению с 1 июля 2025 года, в соответствии с планированием социально-экономического развития, численностью населения и пространством развития местности.

Согласно предварительному плану, реорганизация позволит сформировать крупные учебные заведения по двум моделям.

Первая модель - это одноуровневая школа большого масштаба, состоящая из основной школы и филиалов, школ.

В школе есть директор, заместители директора в зависимости от масштаба и реальных условий; общий административный отдел вместе со специализированными группами организован в соответствии с каждым филиалом.

Вторая модель - это многоуровневая общеобразовательная школа большого масштаба, которая может работать в одном или нескольких местах, также состоящая из основной школы и филиалов, школ с аналогичной организационной структурой для повышения эффективности управления и качества образования.

Что касается отдельных школ в отдаленных районах, отдаленных районах, приграничных районах и районах проживания этнических меньшинств, не соответствующих минимальным стандартам материально-технической базы, Министерство образования проведет ликвидацию, чтобы сосредоточиться на формировании школ-интернатов и полуинтернатов в основных школах.

В случае, если материально-техническая база не обеспечена, она будет продолжена для реализации с 2027 по 2028 учебный год.

Согласно плану, не осуществлять слияние детских садов с общеобразовательными школами; не объединять общеобразовательные школы с центрами непрерывного образования или центрами профессионального образования - непрерывного образования; не организовывать специализированные образовательные учреждения с массовыми общеобразовательными школами.

Образовательная отрасль отдает приоритет реорганизации образовательных учреждений одного уровня образования или имеющих близкое географическое положение.

Что касается детских садов, начальных школ и средних школ, реорганизация осуществляется в пределах административной единицы уровня коммуны, обеспечивая, чтобы каждая коммуна, квартал, специальный район имела не менее одного детского сада, одну начальную школу и одну среднюю школу или образовательное учреждение с несколькими уровнями образования.

Департамент образования и обучения требует, чтобы Народные комитеты коммун, кварталов и специальных административных районов срочно разработали проекты и завершили реорганизацию государственных дошкольных и общеобразовательных учреждений для ввода в эксплуатацию до 30 августа 2026 года.

Читайте оригинал здесь