Депутат Национального собрания предложил запретить распределение предметов, связанных с основными учебными часами

Предложение об ужесточении совместного обучения в государственных школах

Во второй половине дня 20 апреля, продолжая первую сессию Национального собрания XVI созыва, Национальное собрание обсудило в зале план социально-экономического развития на 5 лет 2026-2030 годов.

На обсуждении депутат Нгуен Тхи Туи (делегация Тхай Нгуен) отметила многие выдающиеся достижения в области образования, многие политики, такие как освобождение от платы за обучение, поддержка полупансиона, вся страна начала строительство 428 школ-интернатов в приграничных районах, согласовала 1 комплект общих учебников...

Однако, наряду с достигнутыми результатами, депутат Туи обеспокоена организацией совместного обучения в государственных школах. По словам родителей, несмотря на освобождение от платы за обучение и поддержку обеда, расходы на обучение по-прежнему велики по статьям, связанным с совместной программой.

По словам депутата, в настоящее время модель взаимодействия внедряется во многих населенных пунктах. Когда школы заключают контракты с предприятиями для организации преподавания дополнительных предметов, таких как продвинутый английский язык, международная информатика, искусственный интеллект (ИИ), жизненные навыки... необходимо уточнить, что это реальная потребность части родителей.

Однако плотная организация совместных программ выявляет множество недостатков, таких как риск дублирования учебного содержания, отсутствие согласованности с основной программой. В частности, качество дополнительных предметов не было полностью проверено.

Примечательно, что многие родители жалуются на то, что некоторые школы организуют взаимосвязанные классы, чередующиеся с основными занятиями, что ставит их в ситуацию, когда они вынуждены заставлять своих детей участвовать. Если они не регистрируются, учащиеся должны отделять занятия, что может привести к комплексу и неуверенности в себе.

Исходя из вышеизложенного, депутат предложила строго запретить чередование программ с основными занятиями, в то же время необходимо усилить инспекции, проверки и строго наказывать за нарушения.

Депутат также считает, что если продолжать поддерживать деятельность по объединению, необходимо обеспечить истинную природу государственных школ, с принципом открытости, прозрачности финансов и разумного распределения расходов с родителями, избегая ситуации «государственного статуса, но действующего как частное», когда родители должны нести большие расходы.

В долгосрочной перспективе она предложила Министерству образования и обучения (GDĐT) изучить план подготовки и повышения квалификации учителей в регионе и на местах, чтобы соответствовать преподаванию этих предметов, избегая необходимости совместного преподавания дополнительных знаний.

Изменения в приеме в университет вызывают беспокойство у родителей и учащихся

Помимо совместного преподавания, вопрос приема в университеты также вызывает озабоченность депутатов. Депутат Нгуен Тхи Туи сообщила, что в соответствии с Законом о высшем образовании корректировка должна иметь соответствующий график. Однако практика показывает, что правила постоянно меняются из года в год, что вызывает беспокойство у родителей и учащихся.

В частности, изменения обычно объявляются в преддверии экзамена. Депутат привел пример: правила приема в 2025 году были обнародованы 19 марта, а в 2026 году - 15 февраля и вступили в силу сразу, то есть всего за 3 месяца до экзамена.

Между тем, учащиеся сталкиваются с большим давлением со стороны экзамена "2 в 1", который одновременно рассматривает выпускные экзамены средней школы и является основой для поступления в университет. Многие дети уже планируют подготовку с 10-го класса, поэтому изменение правил в преддверии экзамена оказывает немалое влияние на психологию и инициативную подготовку как учащихся, так и родителей.

По мнению депутата, реформа образования является непрерывным процессом, но крупные изменения должны иметь разумную задержку, чтобы создать стабильность, помочь учащимся адаптироваться. Принятие правил для синхронизации с общеобразовательной программой 2018 года необходимо, но, по мнению многих, его вполне можно реализовать раньше.

"Министерству образования и обучения необходимо тщательно обдумать сроки принятия и вступления в силу важных правил, чтобы обеспечить достаточно времени для подготовки учащихся и родителей", - предложил депутат.