Министерство образования и обучения издало новые правила работы с учителями

Не ограничиваются учителями непрерывного образования, которые могут выполнять не более 02 задач.

По данным Министерства образования и обучения, непрерывное образование имеет особенности организации, разнообразные по целевой аудитории учащихся, возрасту, размеру класса и форме обучения. Преподаватели не только выполняют задачи преподавания, но и участвуют в непрерывном наборе, консультируют по учебной программе, сотрудничают с предприятиями и учебными заведениями, а также выполняют многие другие управленческие и профессиональные задачи.

Поэтому Циркуляр 04/2026/TT-BGDDT не ограничивает учителей непрерывного образования, которые могут выполнять максимум 02 задачи, как и учителя общеобразовательных школ. Это положение направлено на то, чтобы точно отражать практику работы и создавать условия для более гибкой работы учреждений непрерывного образования.

Однако, чтобы обеспечить качество преподавания и права на режимы и политику для учителей, циркуляр также предусматривает, что общее количество сокращенных и конвертируемых уроков для совмещенных обязанностей в течение учебного года не должно превышать 50% от нормы уроков в год для учителей. Это момент, на который учителям следует обратить внимание, чтобы избежать чрезмерного совмещения, что влияет на основные профессиональные обязанности.

Увеличение инициативы для базовых организаций, но необходимо обеспечить справедливость

Новый циркуляр предоставляет больше полномочий руководителям учреждений непрерывного образования в распределении и пересчете задач в соответствии с реальной деятельностью подразделения. Это положение направлено на более справедливое и разумное распределение работы, а также помогает учителям сосредоточиться на преподавании и воспитании учащихся.

Для учителей необходимо четко понимать принципы распределения и ограничения обмена, чтобы активно обмениваться мнениями, предлагать и защищать законные права в процессе выполнения задач.

Рабочее время и летние каникулы организованы гибко

Исходя из особенностей непрерывной деятельности непрерывного образования, циркуляр не устанавливает жестких правил по общему количеству рабочих недель в учебном году. Время летних каникул для учителей составляет от 4 до 8 недель, которые определяется образовательным учреждением.

Во время летних каникул учителя могут быть назначены для участия в профессиональном обучении, приеме или выполнении других необходимых задач в соответствии с требованиями подразделения. Учителям следует отметить, что это по-прежнему считается рабочим временем в соответствии с планом учреждения, а не полным отпуском.

Для директоров, заместителей директоров и преподавателей, которым поручены обязанности начальника, заместителя начальника отдела или эквивалентные должности, циркуляр не предусматривает фиксированное время летних каникул; расстановка времени отдыха определяется и гибко осуществляется учреждениями непрерывного образования.

Нормы уроков более четко определены

Согласно циркуляру, средний лимит уроков для учителей, преподающих по программе непрерывного образования, составляет 17 уроков в неделю. Норма уроков в учебном году для директора составляет 8%, а для заместителя директора - 10% по сравнению с нормой уроков для учителей непрерывного образования, соответствующей учебной программе.

Это конкретное положение помогает образовательным учреждениям более удобно разрабатывать планы распределения, а также создает основу для того, чтобы учителя могли отслеживать и контролировать их выполнение.

Более четкое представление о снижении норм и конвертации профессиональной деятельности

Циркуляр 04/2026/TT-BGDĐT также подробно регламентирует сокращение нормы уроков и конвертацию профессиональной деятельности, чтобы обеспечить права учителей и избежать различных пониманий и действий между учреждениями.

Классные руководители классов по программе непрерывного образования получают скидку на 04 урока в неделю; классные руководители других классов получают скидку от 01 до 04 уроков в неделю, конкретная скидка определяется директором.

Инструкция предусматривает, что 01 урок прямого или онлайн-преобразования рассчитывается как 01 нормативный урок, или не более 02 нормативных уроков для некоторых конкретных профессиональных мероприятий. Для задач, которые не были подробно определены, директор учреждения непрерывного образования может принять решение о размере конвертации после согласования с коллективом учителей и представления отчета в регулирующий орган.

Это положение создает необходимую гибкость, но также требует открытости, прозрачности и диалога внутри школы, чтобы учителя могли спокойно работать и обеспечивать справедливость в распределении задач.

Читайте оригинал здесь