Original Vietnamese content is translated by LaoDongAI
Listening...
Перспектива школы PTNDNT TH&THCS Куат Ша, провинция Лангшон. Фото: Департамент образования и обучения Лангшона
Перспектива школы PTNDNT TH&THCS Куат Ша, провинция Лангшон. Фото: Департамент образования и обучения Лангшона

Лангшон срочно строит 7 многоуровневых школ-интернатов в приграничной коммуне

KHÁNH LINH (báo lao động) 15/06/2026 12:21 (GMT+7)

Лангшон - 7 школ-интернатов в приграничных коммунах в настоящее время срочно развертываются.

Народный комитет провинции Лангшон только что издал приказ о строительстве экстренного объекта для проекта общеобразовательной школы-интерната для начальной и средней школы для приграничных коммун, этап 2.

Согласно решению, полиции провинции Лангшон поручено реализовать этот проект.

Ожидается, что проект будет реализован в период с 2026 по 2027 год, чтобы успеть завершить его и передать для обслуживания учебного года 2027-2028 годов.

7 школ построены в коммунах Ба Сон, Као Лок, Донг Данг, Хоанг Ван Тху, Туи Хунг, Куок Вьет и Кханг Чиен. Это все приграничные районы провинции Лангшон.

Каждая школа имеет от 20 до 40 классов. Основные объекты включают классы, общежития, столовые, инженерную инфраструктуру и вспомогательные сооружения, отвечающие потребностям в обучении и проживании учащихся в приграничном районе.

Общий объем инвестиций оценивается более чем в 2,126 миллиарда донгов из центрального бюджета, местных бюджетов и других законных источников финансирования.

Народный комитет провинции Лангшон требует, чтобы школы были построены полностью, синхронно, в направлении достижения национальных стандартов. Сооружения должны соответствовать требованиям преподавания и обучения в новых условиях, соответствовать направлению социально-экономического развития местности.

Dù đạt chuẩn, song nhiều trường học tại các xã biên giới Lạng Sơn vẫn còn thiếu chỗ ăn ngủ cho học sinh ở xa. Ảnh: Khánh Linh
Несмотря на соответствие стандартам, во многих школах в приграничных коммунах Лангшон по-прежнему не хватает мест для проживания и сна для учащихся, проживающих далеко. Фото: Кхань Линь

Школы также ориентированы на наличие современной системы классных комнат, функциональных зон, передового учебного оборудования и полноценной технической инфраструктуры.

Архитектура сооружения должна быть современной, но при этом сохранять местную самобытность, иметь долгосрочную ценность и разумные инвестиционные затраты.

Согласно срочному приказу о строительстве, полиция провинции Лангшон должна составить общий план и детальный план для каждой школы, от начала строительства до завершения.

Составление, экспертиза, утверждение отчета об исследовании осуществимости и проектирование строительных чертежей должны быть завершены в течение 3 месяцев с даты издания приказа.

Орган, которому поручено реализовать проект, отвечает за выбор подрядчика, управление ходом и качеством строительства в соответствии с правилами.

Народный комитет провинции требует, чтобы процесс реализации был тщательно проверен и контролировался до, во время и после строительства, чтобы не допустить коррупции, потерь, расточительства и негативных явлений.

Полиции провинции Лангшон также поручено координировать свои действия с властями 7 коммун, где реализуется проект, в процессе реализации; обеспечить безопасность труда при строительстве.

После завершения инвестор должен организовать приемку объекта, подготовить документы о завершении, представить их специализированному органу для проверки приемки и проведения расчетов в соответствии с правилами.

Департаментам финансов, строительства, сельского хозяйства и окружающей среды поручено координировать работу в соответствии со своими функциями, участвовать в реализации проектов, обеспечивать прогресс и качество.

Ожидается, что строительство системы многоуровневых школ-интернатов в приграничных общинах улучшит условия обучения и жизни учащихся приграничных районов, особенно детей этнических меньшинств, отдаленных и труднодоступных районов.

Читайте оригинал здесь

В той же категории