Кханьхоа пересматривает школы по модели, когда в каждой коммуне и районе максимум 3 государственных школы

7 августа Департамент образования и обучения Кханьхоа предложил Народному комитету коммун и кварталов срочно пересмотреть и скорректировать план реорганизации системы государственных дошкольных и общеобразовательных учреждений в соответствии с новыми указаниями правительства, стремясь к модели, когда в каждой административной единице на уровне коммуны останется только одна школа на каждом уровне образования.

Согласно документу Департамента образования и обучения, пересмотр и реорганизация по модели каждой общины, квартала организует один детский сад, одну начальную школу и одну среднюю школу. В то же время будет сохранено много школ и учебных пунктов для создания благоприятных условий для учащихся, особенно в обширных районах или районах с трудными условиями передвижения.

Для населенных пунктов, где есть многоуровневые общеобразовательные школы (начальная школа - средняя школа), школы-интернаты для национальных меньшинств или школы-интернаты для национальных меньшинств, планирование будет изучено соответствующим образом, но с обеспечением не более 3 государственных школ на уровне коммун.

Департамент образования и обучения также отметил, что местные органы власти могут рассмотреть вопрос о реорганизации школ-интернатов для национальных меньшинств с общеобразовательными школами на той же территории, если они соответствуют условиям по масштабу, соответствуют сети школ и не изменяют объекты, имеющие право на льготы и политику для учащихся и учителей в соответствии с действующими правилами.

Помимо реорганизации сети школ, местным органам власти предлагается тщательно изучить положения о модели основного учебного заведения, филиала и школьного пункта для определения организационной структуры образовательного учреждения после реорганизации.

Что касается управленческого персонала, Резолюция No 37/2026/NQ-CP предусматривает, что каждая школа должна иметь только одного директора; основная школа должна иметь одного заместителя директора, а каждое отделение должно иметь одного заместителя директора.

Что касается избыточного количества директоров и заместителей директоров после реорганизации, местные органы власти будут перераспределять их на должности учителей или другие должности, соответствующие их специальности и квалификации.

В этих случаях сохраняется надбавка за руководящую должность в соответствии с правилами. Если есть желание уволиться, будет решена политика сокращения штатов в соответствии с правилами правительства.

Что касается персонала, оказывающего образовательную поддержку, распределение структуры, количества и реализация режимов и политики осуществляется в соответствии с положениями Резолюции No 37/2026/NQ-CP.

Департамент образования и обучения Кханьхоа предложил Народному комитету коммун и кварталов срочно завершить план корректировки, получить мнения партийных комитетов того же уровня, прежде чем отчитаться перед Департаментом для обобщения и реализации в соответствии с графиком.

Ожидается, что реорганизация сети школ на этот раз упростит управление, повысит эффективность деятельности образовательных учреждений, а также обеспечит право учащихся на учебу и условия посещения школы в этом районе.

Читайте оригинал здесь