5 требований при организации образовательной деятельности в соответствии с потребностями учащихся
Читатель thuanxxx@gmail спрашивает: Как организация образовательной деятельности в соответствии с потребностями учащихся должна соответствовать новым требованиям?
Отдел юридических консультаций газеты Lao Động отвечает:
Пункт 3 статьи 7 Циркуляра 85/2026/TT-BGDDT Министерства образования и обучения, регулирующего организацию мероприятий по углубленному образованию и образовательных мероприятий в соответствии с потребностями учащихся в общеобразовательных учреждениях (вступает в силу с 15.11.2026), регулирует организацию образовательных мероприятий в соответствии с потребностями учащихся, обеспечивая следующие требования:
a) Может быть организован только в том случае, если образовательное учреждение обеспечило полное осуществление основной образовательной деятельности и деятельности по углублению образования в соответствии с требованиями пункта 3 статьи 6 настоящего циркуляра;
b) Организовано по группам учащихся с одинаковым зарегистрированным содержанием, а не по штатным классам; организовано вне времени проведения основной образовательной деятельности и деятельности по углублению образования на основе добровольной регистрации участия и выбора содержания учащихся, родителей или опекунов учащихся; не влияет на время и качество реализации Общей образовательной программы;
c) Образовательная деятельность в соответствии с потребностями учащихся не должна чередоваться между уроками основной образовательной деятельности и дополнительной образовательной деятельности;
d) Масштаб группы, класса, время реализации определяется руководителем образовательного учреждения на основе целей, содержания, формы организации, условий материально-технической базы и требований обеспечения безопасности, не превышающих максимальное количество учащихся в классе в соответствии с уставом школы каждого уровня образования; обеспечение соответствия возрасту, здоровью учащихся и условиям образовательного учреждения; обнародование расписания, списка групп, классов;
đ) Привлечение персонала для реализации за пределами образовательного учреждения с соответствующей специализацией; для содержания продвинутых иностранных языков в соответствии с международными стандартами, международными сертификатами по иностранному языку, предусмотренными пунктом c пункта 2 настоящей статьи, иностранные преподаватели, участвующие в преподавании, должны быть носителями языка или соответствовать стандартам языковой компетенции, сопоставимой профессиональной компетентности в соответствии с законодательством; обеспечение условий организации реализации в соответствии с законодательством; финансирование в соответствии с положениями пункта b пункта 1 статьи 14 настоящего циркуляра.
Таким образом, с 15.11.2026 организация образовательной деятельности в соответствии с потребностями учащихся должна соответствовать вышеуказанным требованиям.
Юридическая консультация
Позвоните на горячую линию юридических консультаций: 0979310518, чтобы получить быстрый и своевременный ответ, или отправьте нам электронное письмо: tuvanphapluat@laodong. com. vn для получения ответа.
Смотрите оригинал здесь
- Еще 3 первичные профсоюзные организации в сфере образования с более чем 300 членами в восточной части Хошимина
- 5 критериев для получения учителями Почетной грамоты Министерства образования и обучения
- Профсоюз образования Вьетнама использует цифровую платформу для обновления работы в сфере коммуникаций