Хынг Йен стремится завершить реорганизацию школ до 30 августа
Хынгйен - Народный комитет провинции Хынгйен ставит целью сократить около 30% государственных образовательных учреждений на каждом уровне образования, стремясь завершить реорганизацию до 30 августа.
22 июля Народный комитет провинции Хынгйен организовал встречу для заслушивания и обсуждения общего плана реорганизации государственных дошкольных, общеобразовательных, постоянных и профессиональных учебных заведений на территории провинции; в то же время рассмотрел план реорганизации государственных учебных заведений каждой коммуны и квартала.
Согласно отчету Департамента образования и обучения, в настоящее время в провинции насчитывается 1162 государственных учебных заведения, в том числе 447 детских садов, 695 общеобразовательных школ, 18 центров профессионального образования - непрерывного образования (GDNN-GDTX) и 2 средние школы.
Согласно предложенному плану, провинция Хынгйен ставит целью сократить количество государственных образовательных учреждений примерно на 30% на каждом уровне образования в коммунах и кварталах по сравнению с 1 июля 2025 года; выбрать модель организации государственных дошкольных и общеобразовательных учреждений одного уровня, а также рассмотреть подходящий план для специализированных подразделений.
Каждое административное подразделение общинного уровня должно обеспечить как минимум одно дошкольное учреждение и одно общеобразовательное учреждение, обеспечивающие достаточное количество начальной и средней школы. Провинция стремится завершить реорганизацию до 30 августа 2026 года, обеспечивая стабильность организационной структуры, управленческой работы, финансов, государственной собственности и не влияя на учебную деятельность в 2026-2027 учебном году.

На встрече делегаты сосредоточились на обсуждении правовых оснований, принципов и критериев реорганизации; масштаба сети школ и классов; вариантов организации межуровневых школ, центров профессионального образования и непрерывного образования; распределения управленческого персонала, учителей и персонала после реорганизации; работы по управлению и использованию материальной базы, государственной собственности и других вопросов, которые необходимо продолжать пересматривать для обеспечения осуществимости и соответствия реальным условиям каждой местности.
Подводя итоги совещания, заместитель председателя Народного комитета провинции Фам Ван Нгием подчеркнул, что реорганизация государственных образовательных учреждений является важной задачей для реализации политики упрощения организационной структуры, а также повышения качества образования, эффективного использования управленческого персонала, преподавателей, материально-технической базы и инвестиционных ресурсов.
В процессе реализации необходимо хорошо проводить пропагандистскую работу, разъяснять, чтобы создать консенсус среди управленческого персонала, учителей и сотрудников; реализовать план в соответствии с графиком, обеспечивая согласованность с финансовой и бюджетной работой и распределением сметы.
Заместитель председателя Народного комитета провинции предложил соответствующим департаментам и отраслям консультировать по разработке, дополнению и совершенствованию планов и вариантов в направлении того, чтобы каждая коммуна имела образовательный центр для всех уровней образования, в соответствии с направлением Центра; в то же время пересмотреть и усовершенствовать критерии организации школ в соответствии с масштабом, поощрять формирование школ одного уровня большого масштаба, соответствующих реальным условиям каждой местности.
Наряду с этим необходимо доработать план расстановки и использования управленческого персонала, учителей и сотрудников после реорганизации; полностью подсчитать количество избыточных сотрудников для разработки подходящего плана расстановки. Департамент внутренних дел возглавляет и координирует работу с Департаментом образования и обучения по разработке стандартов и принципов расстановки управленческого персонала, обеспечивая открытость, прозрачность, объективность и соблюдение правил.
Читайте оригинал здесь